教育学类专业 什么是教育学类？
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什么是教育类？
教育类是一门研究教育现象及其规律的社会科。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。
即教育、社会、人之间和教育内部各因素之间内在的本质的联系和关系，如教育与社会的、生产、经济、文化、人口之间的关系，教育活动与人的发展之间的关系，教育内部的校教育、社会教育、家庭教育之间的关系
教育类包括哪些，哪个好？
目前来说教育类比较分类复杂，并且除了几个公共的，一些校拥有自己的教育类。
教育类包括前教育、小教育、特殊教育、教育、育教育、运动训练、育教育、艺术教育等。
从狭义上上讲，教育门类本科有近20种，分为教育与育两大类，主要有小教育、人文教育、科教育、艺术教育、前教育、特殊教育、教育技术、教育、运动康复、育训练、运动人科、运动训练、育教育、社会育指导与管理等。
从广义上上讲，教育相关则很多，比如与九大科相关都可以算作教育类，这样的有汉语言文、汉语教育、小语种、历史、数与应用数、物理、化、地理科、与行政、思想教育等等。
总来说，在教育类比较好的有前教育、艺术教育、育教育等等。这些就业率比较高。但是如果个人想要长远的发展的话肯定还需要自己的努力！并且向前教育这样的近年来男女报比呈现一边倒的态势。
教育类就业方向及前景？
就业方向如下
>随着对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育正在逐渐成为一门热门。教育的就业方向主要是去校做老师，事实上有相当一部分教育毕业的生毕业后并没有从事教书行业。下面是梳理的有关教育的六大从业方向。
>1、新技术教育领域，这主要是教育技术的毕业生的主要去向。在新技术教育领域从事教媒和教的设计、开发、运用、管理和评价等，包括去各级师范院校和中等校教授教育技术课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及教育。
>2、单位，还有一些毕业生毕业后参加公进入了教育行政单位，但要求教育类的公务员招考很少，想当公务员的同可以努力一把，但要做好心理准备，因为竞争的激烈程度会超乎你的
>3、出版社、报社，出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类毕业生的一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。想象。
>4、特殊教育，这是特殊教育的毕业生的主要就业方向。特殊教育主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才，他们毕业后主要在特殊教育及与特殊教育相关的。
>5、中小校，现在中小校的新课程开展得轰轰烈烈，具有较强教育理论素养的人才特别缺乏，而且随着中小教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类尤其是课程与教论的硕士毕业生开始进入中小校。事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。
>6、普通高校，这是教育原理、教育史、高等教育、比较教育、教育哲等理论性比较强的的主要的去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士历，所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。
>统计显示，教育类职位的均薪资为 6010元。对口的职业岗位为：中小教师与教育主管、高校行政人员及教育研究人员、教育培训讲师及主管等。
>就业前景如下
>教育总的来讲就业前景还是不错的，就业薪资也不低，不过近几年就业压力也比较大，尤其是在一二线城市竞争激烈。薪资的话和个人能力直接挂钩，收入呈两极状态。对于应届生来讲，如果能坚持在这个行业工作几年积攒一些经验和工作方法，一般收入都还不错。
作为一门科，教育是一门研究教育现象及其规律的社会科，通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。作为一类，教育包括教育理论的研究（如“教育”）和教育活动的实践（如师范类）。此外，教育作为一门综合性科，与社会科其他领域常有交叉，衍生出交叉方向。教育类的习内容一般包括教育哲、教育技术、教育社会、教育心理、教育管理、教育经济等。
>作为典型的社会科类，教育类招收的文科生较多，教育技术招收理科生。教育男女比例悬殊，约83%的生为女生。
教育包含哪些？
目前来说教育类比较分类复杂，并且除了几个公共的，一些校拥有自己的教育类。
>教育类包括前教育、小教育、特殊教育、教育、育教育、运动训练、育教育、艺术教育等。
>从狭义上上讲，教育门类本科有近20种，分为教育与育两大类，主要有小教育、人文教育、科教育、艺术教育、前教育、特殊教育、教育技术、教育、运动康复、育训练、运动人科、运动训练、育教育、社会育指导与管理等。
从广义上上讲，教育相关则很多，比如与九大科相关都可以算作教育类，这样的有汉语言文、汉语教育、小语种、历史、数与应用数、物理、化、地理科、与行政、思想教育等等。
教育有哪些？
教育技术、小教育、教育管理、基础教育、汉语言文教育、中文教育等。
1、教育技术
本培养能够在新技术教育领域从事教媒和教的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术科高级专门人才，包括各级师范院校和中等校教育技术课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员。
2、教育管理
教育管理就是管理者通过组织协育队伍，充分发挥教育人力、财力、物力等信息的作用，利用教育内部各种有利条件，率的实现教育管理目标的活动过程。是对教育进行组织协调控制的一系列活动。分为教育行政管理和校管理。
3、小教育
小教育，是在培养小教师五十多年的经验基础上，于2001年经批准的新增设本科。主要是具有中等师范及以上历的生所和一定教育教经验的在职小教师。
4、基础教育
基础教育，就是人们在成长中为了获取更多问而在先期要掌握的知识。就如同盖房子先要地基一样，要想好一门语言就要从认字开始。基础教育，作为造就人才和提高国民素质的奠基工程，在世界各国面向21世纪的教育中占有重要地位。
5、汉语言文教育
汉语言文教育是中文类，是汉语言文的师范类方向，也称汉语言文(师范类)。汉语言文(师范类)属于汉语言文。
汉语言文教育，属于师范类教育，主要培养具有汉语言文的基本理论、基础知识和基本技能，能胜任21世纪中等校的语文教和研究的教师、教研究与教管理人员及其他教育工作者或文字工作者。
